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西夏军队发展历程是怎样的

西夏军队的发展可以分为早期、中期和晚期三个阶段。 早期：1038年，党项族首领李元昊建立西夏政权。西夏初期，军队主要依托于党项族的兵源，并接纳了降党参军。李元昊致力于军队的扩充和改革，大力发展骑兵，形成了以骑兵为主力的军事体系。此外，西夏还从北宋朝廷处获取了大量的军事技术和装备，提升了军事实力。 中期：西夏进入中期后，军事力量得到进一步增强。在李元昊延续时期，西夏军队在骑兵作战方面更加娴熟，并以天兵和地兵相结合的战术打击敌人。此外，西夏还大力发展军事工业，致力于军事装备的研发和制造，提升了武器和战略装备的水平。 晚期：1127年，李继迁登基后，西夏军队正式进入晚期。在这一阶段，军事力量得到了进一步的增强和改革。李继迁继续重视军队建设，并加强军事组织和管理。他注重培养军事人才，推行军事干部选拔制度，大力扩充军队并加强边防建设。此外，他还改进了战争技术和战略战术，并将军队编成若干精锐部队，以应对外敌入侵。 总的来说，西夏军队在其建立初期主要依靠党项族兵源和降党参军，发展为以骑兵为主力的军事体系，并在后期不断强化军事力量、改革军事制度，提升军事实力和战斗力。尽管西夏军队在军事战略和战术上有一定成就，但在面对金朝等外来敌对势力时，仍然无法取得最终的胜利，最终导致了西夏的覆灭。

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教授演讲称「读书为了赚钱」被学生赶下，怎么看待学生的做法？你认为读书是为了什么？

学生赶下教授的做法可能是出于对教授言论的不满或不认同。学生们有权利表达自己的观点和对教授的言论提出质疑，但赶下教授的做法显然是过激的，并不是一个建设性的方式。对于这种行为，我认为应该鼓励学生们以理性和平和的方式与教授进行讨论和对话，而不是采取激进的行动。 至于读书的目的，这是一个非常主观的问题，但可以在不同的层面上加以探讨。读书的目的可以是为了获得知识和扩展视野，以满足个人的求知欲望和兴趣。读书可以培养思考能力、提高文化素养，以及帮助个人成长和发展。此外，读书也可以为了增加就业竞争力和获得经济收益。对不同的人而言，读书的目的可能是多元的，因此这个问题没有一个确定的答案。重要的是，每个人都应该有自己独立的看法和选择，尊重他人的价值观和选择，而不是将自己的观点强加于人。

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黑龙江大学法学专业录取分数线

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